PLANEJAMENTO EDUCACIONAL

OLHARES SOBRE O MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CONCHAL/SP

Autores

Palavras-chave:

Planejamento Educacional, Plano Municipal de Educação, Monitoramento

Resumo

O presente artigo faz parte da primeira etapa da pesquisa referente ao Plano Municipal de Educação da cidade de Conchal/SP, sendo um recorte alinhado ao projeto coordenado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas “Estado, Políticas, Planejamento, Avaliação e Gestão da Educação” (GEPLAGE), de um estudo maior em andamento sobre os Planos Municipais de Educação. A elaboração desse artigo foi por meio de pesquisa qualitativa fundamentada em pesquisas bibliográficas e documentais. Tem como objetivo analisar os debates e embates à luz das instâncias responsáveis pelo planejamento, monitoramento e avaliação do Plano Municipal de Conchal/SP. Buscando saber e computar a efetiva participação da sociedade no planejamento e o monitoramento por parte das equipes de avaliação e seu respectivo Conselho Municipal.

Biografia do Autor

Débora Aparecida Martinho da Silva, UFSCar- Universidade Federal de São Carlos - Campus Sorocaba

Mestranda em Educação pela UFSCar- campus Sorocaba. Pedagoga Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional e Especialista em Inclusão Social. Membro do GEPLAGE - Grupo de Estudos e Pesquisas Estado, Políticas, Planejamento, Avaliação e Gestão da Educação. Psicopedagoga Clínica da Rede Municipal de Conchal.

Paulo Gomes Lima, Universidade Federal de São Carlos -UFSCAR - Campus Sorocaba

Doutor em Educação Escolar pela UNESP de Araraquara/SP. Pós-Doutor pela UNICAMP. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Departamento de Ciências Humanas e Educação [DCHE].

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Publicado

2023-05-26

Como Citar

Silva, D. A. M. da ., & Lima, P. G. (2023). PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: OLHARES SOBRE O MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CONCHAL/SP. Colóquios - Geplage - PPGED - CNPq, (4), p.391–395. Recuperado de https://anaiscpge.ufscar.br/index.php/CPGE/article/view/1105

Edição

n. 4 (2023): AVALIAÇÃO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

Seção

RESUMOS EXPAN/POSTER: EIXO 3 - POLÍTICAS, GESTÃO E AVALIAÇÃO PÓS-LDBEN

Licença

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