[1]
Viédes , S.C.A. et al. 2022. A POLÍTICA E A GESTÃO DO PROCESSO ALFABETIZADOR DA CRIANÇA: DESAFIOS ÀS REDES MUNICIPAIS DE ENSINO SUL-MATO-GROSSENSES. Colóquios - Geplage - PPGED - CNPq. 3 (maio 2022), p.139–149.