Batista, Z. (2020). O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS E A CONCEPÇÃO DE GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ – PA. Colóquios - Geplage - PPGED - CNPq, (1), p.573–582. Recuperado de https://anaiscpge.ufscar.br/index.php/CPGE/article/view/834