Machado, D. e Argenton, P. (2023) “CURRÍCULO CULTURAL: A POSSIBILIDADE DE UMA PROPOSTA DIDÁTICO-METODOLÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL”, Colóquios - Geplage - PPGED - CNPq, (4), p. p.510–517. Disponível em: https://anaiscpge.ufscar.br/index.php/CPGE/article/view/1122 (Acessado: 24 novembro 2024).