O CONSELHO MUNICIPAL E A GESTÃO DEMOCRÁTICA
ENTRE CONTEXTOS ADVERSOS E INICIATIVAS EXITOSAS NO MUNICÍPIO DE TAPIRAÍ/SP
Palavras-chave:
Tapiraí-SP, Qualidade socialmente referenciada, Conselho Municipal de Educação, Gestão democráticaResumo
Esta pesquisa tem por objetivo analisar as características e desafios que possam direcionar a qualidade socialmente referenciada e a gestão democrática do Conselho Municipal de Educação de Tapiraí. O estudo tem por direcionamento a abordagem qualitativa, na qual se realizou revisão bibliográfica da área, análise documental em leis municipais e a realização de entrevistas semiestruturadas junto a antigos e membros atuais ao Conselho Municipal de Educação de Tapiraí em 2017. Os resultados demonstram as percepções dos conselheiros sobre qualidade, gestão democrática e participação são de certa forma compreendidas, pois requerem maior espaço de atuação e autonomia. Mediante a isso, o Conselho Municipal de Educação de Tapiraí apresenta grande dependência do governo municipal referente ao próprio poder decisório sobre a educação da cidade.
Referências
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Arquivos adicionais
Publicado
2020-05-06
Como Citar
Almenara, G. V. R., Martins, T. de M., Kayaki, L. A. N., & Lima, P. G. (2020). O CONSELHO MUNICIPAL E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: ENTRE CONTEXTOS ADVERSOS E INICIATIVAS EXITOSAS NO MUNICÍPIO DE TAPIRAÍ/SP. Colóquios - Geplage - PPGED - CNPq, (1), p.318–348. Recuperado de https://anaiscpge.ufscar.br/index.php/CPGE/article/view/873
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PALESTRAS - MESAS TEMÁTICAS (PAINÉIS)
