O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE CURSOS PROFISSIONALIZANTES PARA JOVENS E ADULTOS
Palavras-chave:
Formação docente, Educação Profissional, AperfeiçoamentoResumo
O objetivo desta pesquisa em andamento é analisar, sob a perspectiva dos docentes, como se caracterizam as trajetórias de aprendizagem da docência de professores que atuam na educação profissional de nível profissionalizante de uma instituição que atua há mais de 70 anos em cursos de qualificação profissional. O desenvolvimento deste estudo é orientado pela avaliação de processos à luz da abordagem qualitativa. A coleta de dados está sendo realizada por meio da revisão bibliográfica sobre o assunto e por entrevistas estruturadas com um grupo de docentes atuantes na escola. Os resultados preliminares apontam que muitos docentes não possuem formação pedagógica, mas a instituição possui um programa de desenvolvimento educacional. Espera-se que este estudo, possa trazer contribuições significativas ao desenvolvimento dos docentes bem como a unidade educacional estudada promovendo a reflexão e a ação que impactam diretamente no fazer profissional dos educadores.
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