O CAPACITISMO COMO BARREIRA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR

Abstract

Este trabalho tem como objetivo discutir os conceitos de capacitismo, percebendo-o como barreira para a inclusão escolar. Para isso, realiza uma revisão da literatura, trazendo elementos históricos referentes às pessoas com deficiência, relacionando-os com os conceitos de capacitismo. Assim, torna-se possível concluir que a visão anticapacitista na sociedade e na escola é essencial para eliminar barreiras e tornar a inclusão mais efetiva.