RITO TRANSFORMA? VIDA ESTUDANTIL E TRANSIÇÕES NA UNIVERSIDADE

OLHARES A PARTIR DA MOBILIDADE ACADÊMICA INTERNACIONAL

Resumen

Pensamos a mobilidade acadêmica internacional na perspectiva das experiências que participam da formação do estudante. E, por esta razão, acreditamos que o ingresso na mobilidade é um ritual de iniciação, de passagem, uma ruptura em relação ao passado. Cumprir o ritual da mobilidade significa ser aceito, fazer parte de algo muito maior, ser legitimado como membro da esfera internacional do mundo acadêmico. Este trabalho é parte dos estudos desenvolvidos para a elaboração da tese “Novos itinerários, horizontes e fronteiras: as transições desenvolvimentais dos estudantes em mobilidade acadêmica internacional” que apresenta reflexões sobre a formação discente construída nas vivências de estudantes que participam de programas de mobilidade acadêmica internacional. Numa perspectiva interdisciplinar, partimos de uma abordagem interacionista e compreensiva, e deste modo, este estudo teórico e reflexivo, assume um caráter exploratório e baseia-se, fundamentalmente, em recursos bibliográficos.