O CONCEITO DE LETRAMENTOS E O LETRAMENTO LITERÁRIO NA ESCOLA

Abstract

O conceito de letramento é realizado de forma equivocada, buscando-se definir algo que possui, na verdade, múltiplos sentidos. Dentre esses significados e aspectos de letramentos, encontra-se o letramento literário, cuja aplicação na escola é importante, sobretudo considerando a relevância da leitura. O objetivo do texto, portanto, é analisar diversidade de conceitos de letramentos e como pode ser realizado o letramento literário em sala de aula. A metodologia utilizada foi de abordagem qualitativa fundamentada em pesquisa bibliográfica. Espera-se, com este estudo, contribuir para a observância das práticas de letramento na Educação Básica, considerando a importância do hábito de ler e do gosto da leitura.