POLÍTICA DE ACCOUNTABILITY E A SUA RELAÇÃO COM O PROVIMENTO DO CARGO DE GERENTE ESPECIAL DE EDUCAÇÃO/AL

Abstract

O objetivo dessa pesquisa foi investigar a relação entre a política de accountability e o provimento do cargo de Gerente Especial de Educação em Alagoas. A metodologia da pesquisa é de abordagem qualitativa, com pesquisa bibliográfica e documental. Partimos da seguinte problemática: Como os mecanismos de accountability tem sido um indutor para o provimento do cargo de Gerente Especial de Educação em Alagoas? Contudo, o Estado de Alagoas tem implementado políticas de accountability meritocrática, com a criação de legislações específicas, que atribui repasses de recursos financeiros aos municípios e/ou escolas de acordo com atingimento de metas, bonificações e premiações por resultados através das performances apresentadas nas avaliações externas e alcance de indicadores educacionais, que tem sido um indutor eficaz e definidor para o provimento do cargo de Gerente Especial de Educação.