ENTRE NÚMEROS E SOLICITAÇÕES:

A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NECESSÁRIA PARA A UNIVERSIDADE BRASILEIRA

Resumo

O texto apresenta formas de utilizar resultados provenientes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação (SINAES) com a finalidade de otimizar a gestão das Instituições de Educação Superior (IES), visando a melhoria da qualidade. São analisados recursos provenientes do Censo da Educação Superior (CENSUP), Autoavaliação e Avaliação Institucional Externa. Avaliação de Cursos de Graduação e o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) com os indicadores dele decorrentes: Conceito Preliminar de Curso (CPC) e Índice Geral de Cursos (IGC). Finalmente indica que na gestão dessas informações é importante a utilização de um sistema de Business Inteligente (BI) com uma visão estratégica na gestão dos dados, sempre buscando a melhoria da qualidade institucional.