N.º 2 (2021): EQUIDADE SOCIAL NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - PROGRAMAÇÃO TOTALMENTE ONLINE

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O II Colóquios de Políticas e Gestão da Educação privilegiou para 2021 o tema: “Equidade social na educação brasileira”, cujo objetivo foi o de socializar as iniciativas exitosas ou boas práticas na promoção da equidade na educação brasileira, a sua centralidade (ou não) no planejamento das secretarias municipais de educação, nos Projetos Políticos-Pedagógicos das escolas, nas universidades, ensino profissionalizante, dentre outros espaços escolares e não escolares”.

Publicado: 2021-05-25

PALESTRAS - CONVIDADOS

DEMOCRACIA E CIDADES EDUCADORAS ASCENSÃO E DECLÍNIO

Antonio Bosco de Lima, Josenilda de Souza Silva

p.i-xviii
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AS DISSIDÊNCIAS RESPONSÁVEIS E O COMBATE À POBREZA E À EXCLUSÃO O PAPEL DA EDUCAÇÃO CRÍTICA NA PROMOÇÃO DA EQUIDADE SOCIAL

Rosanna Barros

p.xix-xxv
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EQUIDADE SOCIAL, DIREITO À EDUCAÇÃO E PESSOA COM DEFICIÊNCIA

Douglas Christian Ferrari de Melo, Patrícia Teixeira Moschen Lievore, Georgia Bulian Souza Almeida

p.xxvi-xl
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DISCUSSÃO SOBRE A RELAÇÃO ENTRE RACISMO E ENCAMINHAMENTOS PARA O ENFRENTAMENTO DAS DESIGUALDADES E PROMOÇÃO RACIAL EM MOÇAMBIQUE

André Máximo Nhantumbo

p.xli-liii
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COMUNICAÇÕES ORAIS: EIXO 1 - A ED. BÁSICA BRASILEIRA E DESAFIOS DA ATUALIDADE

A EVOLUÇÃO FÍSICA HUMANA, A UTILIZAÇÃO DE SUAS FACULDADES PARA A PRÁTICA LABORAL E AS SÍNDROMES DO TRABALHO EDUCACIONAL

Antônio Carlos Coqueiro Pereira

p.1-10
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O AVANÇO DA TERCERIZAÇÃO NA REDE MUNCIPAL DE SANTOS O PROFESSOR MEDIADOR DE INCLUSÃO ESCOLAR

Fernando Silva de Jesus

p.11-19
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EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA DESAFIO E SUPERAÇÃO DO PROFESSOR NO ÂMBITO ESCOLAR

Maria José da Silva

p.20-27
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A PANDEMIA E AS CONSEQUÊNCIAS NO SETOR EDUCACIONAL DESAFIOS PARA OS GESTORES ESCOLARES

Daniele Xavier Ferreira Giordano

p.28-35
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FESTIVAL DE CURTAS UM PROJETO INOVADOR

Ana Kátia da Costa Silva, Camilli de Castro Barros , Lucineide Alves Batista Lobo, Solange Alves de Oliveira-Mendes

p.36-46
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COMUNICAÇÕES ORAIS: EIXO 3 - POLÍTICAS, GESTÃO E AVALIAÇÃO PÓS-LDBEN

AS RELAÇÕES ENTRE O DECRETO Nº 9.759/2019 E AS AÇÕES DO CONANDA PELO DIREITO À EDUCAÇÃO

Ione Barbosa Fonseca

p.47-58
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CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO-SOROCABA/SP MECANISMOS E ESTRATÉGIAS DE GESTÃO DEMOCRÁTICA

Gilsemara Vasques Rodrigues Almenara , Paulo Gomes Lima

p.59-78
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O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO ROQUE/SP ANÁLISE DAS ATAS DAS SESSÕES

Viviane da Silva Silveira , Paulo Gomes Lima

p.79-95
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POLÍTICAS E A GESTÃO DA EDUCAÇÃO UM OLHAR SOBRE OS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DA REGIÃO METROPOLITANA DE SOROCABA

Petula Ramanauskas Santorum e Silva, Elidia Vicentina de Jesus Ribeiro

p.96-111
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A ARQUEOLOGIA DA ESCOLA INTEGRAL UMA BREVE ANÁLISE FOUCAULTIANA DA AMPLIAÇÃO DA JORNADA DE AULAS NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO

Aimê Heloina Candido da Silva Santos

p.112-122
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DIMENSÃO DA OFERTA DE VAGAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM SÃO JOSÉ DOS CAMPOS UM OLHAR PARA A META 1 DO PNE

Dilma Antunes Silva, Claudia Meire Rodrigues

p.123-132
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COMUNICAÇÕES ORAIS: EIXO 4 - EDUCAÇÃO BRASILEIRA: RECORTES HISTÓRICOS

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E AS INFLUÊNCIAS DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO

Katya Bonfim Ataides Smiljanic

p.133-142
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COMUNICAÇÕES ORAIS: EIXO 5 - EDUCAÇÃO SUPERIOR

A RELAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA

Amanda Regina Martins Dias , Sílvio César Moral Marques

p.143-152
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O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS CURSOS DE PSICOLOGIA NO BRASIL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Jociane Marthendal Oliveira Santos, Paulo Gomes Lima

p.153-167
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ESTRATÉGIAS DE RANQUEAMENTO E MARKETING NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO

Thiago de Melo Martins

p.168-178
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COMUNICAÇÕES ORAIS: EIXO 6 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA E SEU DESENVOLVIMENTO NA EJA FUMEC DE CAMPINAS

Noêmia de Carvalho Garrido

p.179-190
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A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA NO ESPAÇO DA INCLUSÃO SOCIAL DO LEGÍTIMO AO PLANEJADO

Marisa Pascarelli Agrello , Joaquim José Escola

p.191-204
- PDF (Português (Brasil))
BRINCAR E APRENDER O JOGO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

Maria Dorothea Chagas Correa , Márcia Virgínia de Paula Rodrigues , Sônia Jeanne Antonioli Boscolo

p.205-219
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ATRIBUTOS AOS DIFERENTES TIPOS DE EDUCAÇÃO FORMAL, NÃO FORMAL E INFORMAL

Rute de Carvalho Angelini

p.220-232
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POLÍTICAS PÚBLICAS NOS DIFERENTES ESPAÇOS DA EDUCAÇÃO SOCIAL E EJA INCLUSÃO EM TEMPO DE PANDEMIA PESQUISA EM AÇÃO PROJETO/PESQUISA/2021

Izalto Junior Conceição Matos, Noêmia de Carvalho Garrido , Marisa P. Agrello, Joaquim José Escola, Maria Elvira Rodrigues Castanheiro, Maria Dorothea C. Correa, Márcia Virgínia da Paula Souza; Sônia Maria Jeane Antonioni Bôscoli (in memóriam); Rute de Carvalho Angelini, Elisete Soave Vianna, Célia Maria Marques Nobrega, Elisangela L. Franco de Moraes, Denise Travassos Marques, José Sodré de Oliveira, Israel Mascarenhas, David Campos, José Edson de Oliveira

p.233-244
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RESUMOS EXPAN/POSTER: EIXO 3 - POLÍTICAS, GESTÃO E AVALIAÇÃO PÓS-LDBEN

CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE IBIÚNA/SP CRIAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA

Daniele Xavier Ferreira Giordano

p.245-249
- PDF (Português (Brasil))
O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SALTO/SP CRIAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA

Ione Barbosa Fonseca, Ivana de Barros

p.250-254
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RESUMOS EXPAN/POSTER: EIXO 4 - EDUCAÇÃO BRASILEIRA: RECORTES HISTÓRICOS

O PROCESSO DE FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX NO BRASIL

Ivy Daniela Monteiro Matos, Joelma de Fátima Mendes

p.255-259
- PDF (Português (Brasil))

RESUMOS EXPAN/POSTER: EIXO 5 - EDUCAÇÃO SUPERIOR

AS NOVAS DIRETRIZES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA BNC-FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA

Amanda Regina Martins Dias, Paulo Gomes Lima

p.260-264
- PDF (Português (Brasil))
ESTUDO DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS LEI 12711/2012 NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO

Lucas Bogoni

p.265-268
- PDF (Português (Brasil))
A REPERCUSSÃO DA IMPLANTAÇÃO DA LEI DE COTAS E A PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR DOS ALUNOS, ORIUNDOS DE ESCOLAS PÚBLICAS, INGRESSANTES EM 2013 E 2014 NOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CAMPUS SEDE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE – UFAC

Adriana Vilhena Monteiro

p.269-274
- PDF (Português (Brasil))
O CONTEXTO HISTÓRICO E O ITINERÁRIO DAS LEGISLAÇÕES O (ECS) ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA NO BRASIL

Jociane Marthendal Oliveira Santos

p.275-280
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RESUMOS EXPAN/POSTER: EIXO 9 - EDUCAÇÃO INFANTIL

AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARTICIPATIVA: EXPERIÊNCIA DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CEI) COM OS INDICADORES DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL PAULISTANA (IQEIP)

Daiane Aparecida Borges do Nascimento

p.281-285
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“SER CHAMADA DE PROFESSORA..." A FORMAÇÃO COMO UM ELEMENTO CONSTITUINTE DA IDENTIDADE DOCENTE

Dilma Antunes Silva, Claudia Meire Rodrigues

p.286-291
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RELATOS DE EXPERIÊNCIAS: EIXO 3 - POLÍTICAS, GESTÃO E AVALIAÇÃO PÓS-LDBEN

EXPERIÊNCIA COM PODCAST NA PANDEMIA VOZES NEGRAS, IDENTIDADES E A LEI 10.639/03

Aimê Heloina Candido da Silva Santos

p.292-303
- PDF (Português (Brasil))